КОНСПЕКТ 1-го уроку Докладніше
Рубрика : Методичні рекомендації викладачам
КОНСПЕКТ 1-го уроку Докладніше
Профілактика вживанняПАР мульт Історія Жекі Докладніше
Паспорт кабінету Докладніше
ІНСТРУКЦІЯ З ВЕДЕННЯ ЖУРНАЛУ ТЕОРЕТИЧНОГО НАВЧАННЯ Докладніше
На допомогу молодому педагогу from Olga Poslovska Докладніше
Велику роль у активізації інтелектуального розвитку учнів і забезпечення викладачеві можливості керувати їх пізнавальною діяльністю відіграють методи навчання, які визначаються як способи взаємопов’язаної діяльності викладача та учня. Методи навчання можна поділити за джерелами знань та формою викладу навчального матеріалу. Урок засвоєння нових знань Мета: оволодіння учнями новими навичками, матеріалом та новими способами діяльності. Структура Організаційний Докладніше
Підготовка до уроку – один з головних обов’язків щоденної роботи викладача. Її необхідно починати з аналізу підсумків попередніх уроків за реалізацією поставлених цілей, а також відповідність їх щодо дидактичних, виховних і організаційних вимог. Підготовка до уроку складається з наступних елементів: Визначення змісту та відбір матеріалу запланованого на урок, з урахуванням його специфіки та складності. Уточнення Докладніше
Урок був і залишається основним елементом навчального процесу, але в системі особистісно орієнтованого навчання суттєво змінюється його функція, форма організації. У цьому випадку урок підпорядкований не повідомленню та перевірці рівня знань (хоча й такі уроки потрібні), а виявленню досвіду учнів за ставленням до змісту матеріалу, який викладається. Сформулюємо основні вимоги до особистісно орієнтованого уроку: Основні Докладніше
План уроку Докладніше
МЕТОДИ ФОРМИ ПРИЙОМИ 1.Інформаційно- рецептивний Розповідь-пояснення, лекція, опис, бесіда, інструктаж, повідомлення учнів, робота з підручником, ілюстрація, демонстрація наочних посібників, ТЗН Виклад інформації, пояснення, активізація уваги та мислення, прийоми запам’ятовування, одержання з тексту чи ілюстрації підручника нових знань, робота з додатковим матеріалом 2.Репродуктивний словесні, наочні і практичні методи, робота за зразком подання матеріалу в готовому вигляді, Докладніше